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整堂课,关注学生学习过程,讲究教学策略,重视激发阅读兴趣,培养了孩子们朗读的习惯,注重顿挫感,培养了孩子的文言语感。
整堂课,关注学生学习过程,讲究教学策略,重视激发阅读兴趣,培养了孩子们朗读的习惯,注重顿挫感,培养了孩子的文言语感。
年级组长以身边同学因无故迟到而承担后果的真实事例,生动地向我们阐明了守时的重要性,在任何一场考试中,考场规则都是每一个学生的保护伞,不论是因为什么原因,无故迟到多是由于我们心中并没有对这件事引起重视。...
加油,求知少年!喝彩,运动健儿!(责审:郑亚捷)...
预备(6)班戚丹颖和她父亲朗读的是《心灵上的百合花开》,他们一字一句,认真诵读。...
双方都希望以后能有更多机会进一步互相学习交流,共促学校健康发展。...
这里有亚洲最长的攀爬网、有一定挑战的攀爬塔、造型可爱的听声园、锻炼小朋友平衡能力与勇气的独木栈桥、玩转创意的沙坑、挑战刺激的滑滑梯等,小孩子在这里玩的流连忘返。...
此次讲座由漕河泾街道送教上门,由上海市优秀志愿者陈嘉杰老师为同学们讲授与垃圾有关的那些事儿。...
悠扬的乐曲,默契的配合和极富韵味的讲解,演奏家们音乐带领孩子们再次走进“廿四节气”,感受中华瑰宝的无限魅力。...
出行前,老师们有意识地引导幼儿根据自己的经验对地铁站里的工作人员和设施设备等进行了热烈的讨论,“走出去”要看什么?听什么?问什么?做好了充分的准备。...
国歌一如既往地响起,但不同的是,随之而来的是少先队退队仪式,这是初三毕业生们最后一次敬队礼。...
当日,老师们穿着统一的服装,亲切、热情、耐心地接待每一位家长和孩子。...
期待四中学子弘扬五四精神,培养爱国情怀和责任意识,为中华民族伟大复兴再添新功!(摄影:陈濛珈;责审:郑亚捷)...
课堂上,顾老师设置了一系列的探索任务,难度从低到高逐步递进,让学生在实验的过程中去猜测、对比、验证,从而将新知逐步转化为个人的实践经验,并以师生共同归纳小结的形式,进一步明确知识点。...
“六一儿童节”是小朋友们的节日,也是家长们的节日。...
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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。...
” 最后夏文辉书记代表学校致欢送词,感谢他们的到来让我们更深切的了解了美丽的西藏,了解了西藏教育的发展。...
《在妖王宫中》是取自于《培尔?金特》组曲,塑造的是一个扑朔迷离的梦幻境界。...
学生在自主探究和交流合作的过程中,学会了合作与分享,感悟了在与他人合作中的取长补短,在共同完成探究任务中获得成功体验。...
报告结尾孙老师特地把习近平主席“从小学习创造”等讲话作为公司教育研发的理论依据。...
虽说比赛终有胜负但输去的班级并不气馁,他们整装待发,准备迎接下一次的挑战,为班级争光!(摄影:孙思玥(高一10班);责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...